Scientix – A comunidade online para a educação em Ciência na Europa

O Scientix é um projeto lançado pela European Schoolnet (EUN) que consiste numa plataforma de informação ao serviço da educação em ciência, na Europa. O projeto promove e suporta a colaboração trans-europeia entre professores STEM (professores de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), investigadores em educação, decisores políticos e outros profissionais relacionados com a educação STEM.

A face mais visível deste projeto é o seu portal online que agrupa e apresenta os projetos europeus no domínio das STEM, bem como os seus resultados e recursos. O portal está disponível em seis línguas europeias e oferece, entre outros serviços, um repositório de recursos contendo centenas de materiais para o ensino, resultantes dos mais variados projetos europeus.



Dois desses materiais disponíveis são “Building a space habitat in the classroom” e “CoReflect AstrobiologyLearning Environment Teachers’ guide”, que exploram alguns dos desafios de uma viagem até Marte.

Os utilizadores registados têm à sua disposição um serviço de tradução por pedido dos recursos educativos que aí se encontram para uma das 23 línguas oficiais da União Europeia. Este material será traduzido para a língua portuguesa se três pessoas registradas realizarem esse pedido, e se os direitos autorais do material assim o permitirem. Só é necessário escolher a língua em “Request translation”.  

Rosetta já chegou!

Lançada em março de 2004, a sonda/orbiter Rosetta foi reativada em janeiro de 2014, após um recorde de cerca de dois anos e meio em hibernação. Agora que Rosetta já se encontra a orbitar o cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko, os seus objetivos são: estudar o objeto celeste de mais perto, preparar o envio de uma lander, Philae, até à superfície do cometa, e acompanhar as mudanças sofridas pelo cometa 67P/C-G, na sua viagem de aproximação e afastamento do sol.



A imagem apresentada a seguir foi captada pela câmara Onboard Scientific Imaging System (OSIRIS) da Rosetta, em 3 de agosto, a uma distância de 285 km. A resolução da imagem é de 5,3 metros/pixel.

Créditos: ESA/Rosetta/MPS for OSIRIS Team MPS/UPD/LAM/IAA/SSO/INTA/UPM/DASP/IDA

"Ao longo dos próximos meses, além de caracterizar o núcleo do cometa e definir o passo para o resto da missão, começaremos os preparativos finais para mais um limiar histórico – pousar na superfície de um cometa", disse Matt Taylor, cientista do projeto Rosetta do European Space Research and Technology Centre (ESTEC) da European Space Agency (ESA), em Noordwijk, Holanda.

Até finais de agosto, serão identificados cinco possíveis locais de “aterragem” e, em meados de setembro, o local principal já estará determinado. O cronograma final da sequência de eventos que conduzirão à implantação da Philae (atualmente prevista para o dia 11 de novembro) será confirmado em meados de outubro.

Para saber mais, aceda a:

http://science.nasa.gov/science-news/science-at-nasa/2014/06aug_rosetta6/ (NASA),

ou a: http://rosetta.esa.int/ (ESA).

 

ESA Summer Workshop for Teachers 2013

Cloud Chamber done by Anu Ojha, Director of the National Space Academy in the UK during ESA Summer Workshop for Teachers 2013.

ESA Summer Workshop for Teachers 2013

Science Day 2014 at the Secundary School Carlos Amarante, Braga, Portugal:

NASA's Human Path to Mars

That's one small step for a man, a giant leap for mankind (Neil Armstrong, 1969)


Mas desta vez, estaremos mais longe da Terra-mãe e, por isso, esse "salto" será ainda mais gigante que há 45 anos atrás.


E já não falta muito...

(ver link: NASA's Human Path to Mars)

A vida de um astronauta na ISS...

Conferência de Natal da Ciência Viva, com o apoio da ESA, em 7 de dezembro de 2013

Paolo Nespoli mostrou-nos que não é fácil (sobre)viver na ISS... Este astronauta italiano da ESA esteve durante 6 meses na estação (missões 26 e 27) e, com um grande entusiasmo e um discurso bastante inteligível e apelativo, Nespoli conseguiu cativar o imenso público presente, logo desde o início.

Muito do que foi dito por Nespoli, já nós tínhamos aprendido no nosso Summer Workshop for Teachers 2013... mas foi muito melhor ouvi-lo diretamente da boca de um verdadeiro astronauta e ao vivo!

Foi espetacular!

Disseminação ESA - apresentação de um poster científico

A apresentação de um poster científico sob o tema "Viver em Marte: Ficção Científica ou Realidade?", decorreu durante as Jornadas Pedagógicas Maristas, no Colégio Marista de Carcavelos, no dia 14 de março de 2014. Em conjunto com o poster, foram igualmente apresentadas três experiências de Física: Água Fervente numa Seringa, Espectroscópio Portátil e Cloud Chamber.

Esta divulgação surge no âmbito da minha participação no curso Summer Workshop for Teachers 2013, que teve lugar nas instalações do ESTEC/ESA (Nordwijk, Holanda), em agosto de 2013.

Publicação de European Space Agency.

Publicação de European Space Agency.

12 years through space

NASA | Mars Evolution

Billions of years ago when the Red Planet was young, it appears to have had a thick atmosphere that was warm enough to support oceans of liquid water - a critical ingredient for life. The animation shows how the surface of Mars might have appeared during this ancient clement period, beginning with a flyover of a Martian lake. The artist's concept is based on evidence that Mars was once very different. Rapidly moving clouds suggest the passage of time, and the shift from a warm and wet to a cold and dry climate is shown as the animation progresses. The lakes dry up, while the atmosphere gradually transitions from Earthlike blue skies to the dusty pink and tan hues seen on Mars today. (NASA Goddard)

 

Descoberta do asteroide 2013 XQ4

Olá, amigos bloggers!
Tenho uma novidade interessante para partilhar convosco... Já recebi a confirmação oficial da descoberta que fizemos (eu e os alunos maristas - Rodrigo Oliveira e Tiago Oliveira) em 2 de dezembro, na All-Portugal Asteroid Search Campaign, IASC, JPL/NASA, de um ASTEROIDE da Cintura Principal de Asteroides! A nossa descoberta já foi provisoriamente numerada (2013 XQ4) pela International Astronomical Union (IAU), no catálogo oficial do Minor Planet Center (MPC). Quando a sua órbita for validada, poderemos então batizá-lo com o nome que quisermos!! Não é espetacular?!

Mostro-vos, a seguir, as três imagens que, vistas em rápida sucessão no software ASTROMETRICA, nos permitiram descobri-lo! É, literalmente, uma coisa "do outro mundo"! Os círculos escuros são estrelas "fixas" identificadas pelo software, e relativamente às quais se deteta a possível existência e movimento de asteroides. O pequeno círculo vermelho identifica o dito asteroide.

Wake Up, Rosetta!!

Rosetta is ESA’s comet-chasing mission heading to comet 67P/Churyumov-Gerasimenko. It will be the first mission ever to orbit a comet’s nucleus and land a probe (named Philae) on its surface. It will also be the first spacecraft to fly alongside a comet as it heads towards the inner Solar System, watching how this icy object is transformed by the warmth of the Sun.

At 10:00am, on 20 January 2014, ESA's Rosetta mission will wake up after 31 months of deep space hibernation.

Let’s all shout: "WAKE UP, ROSETTA !!"

 


There's a Wake Up! Contest at https://www.facebook.com/RosettaMission .
Put your students in front of a camera and record them shouting to Rosetta! (maximum 90 seconds video duration)



ESA Summer Workshp for Teachers 2013

Comets - harbingers of doom or agents of life?

During the summer of 2012, 40 secondary school teachers from European Space Agency member states gathered in ESA's Space Research and Technology Centre, ESTEC in Noordwjik, NL to participate in a 3 day Teacher Workshop. Here they participated in activities geared towards helping them use space as a teaching tool. This session, given by Anu Ojha, Director of the National Space Academy in the UK, uses comets as a hook to bring space into geography, physics, chemistry and mathematics classes.

 

 

 

International Bachelor Astronomy - Kapteyn Astronomical Institute, Groningen, The Netherlands

Apresentação sobre a vida na ISS

 

A experiência na ESA, em Agosto, foi fantástica e verdadeiramente motivadora. Voltei cheia de ideias e fui passando alguns dos conhecimentos, e muita da curiosidade, aos meus alunos. Quando nos propuseram uma apresentação do âmbito das Ciências na Assembleia da Escola, eu, e os meus alunos, não hesitamos: A vida na Estação Espacial Internacional. Tudo o que pesquisamos e aprendemos sobre o tema pareceu-nos fascinante e capaz de prender a atenção de todo o público presente. Este ia desde o pré escolar ao 9º ano e incluía ainda todos a comunidade escolar e também os Pais dos alunos e os utentes do centro de dia. Assim no dia 26 de Novembro, no Colégio Sra da Boa Nova apresentou-se a Assembleia de Matemática e Ciências Experimentais. A parte a cargo do 9º ano foi um sucesso e somos cada vez mais os "curiosos" sobre o espaço. Lição aprendida e curiosidade espicaçada = missão cumprida!

Mars express: A decade of observing the red planet

Mars express: A decade of observing the red planet from João Carneiro

Martian Scars

Martian scars

• Hebes Chasma

Mars showcase

From the highest volcano to the deepest canyon, from impact craters to ancient river beds and lava flows, this showcase of images from ESA's Mars Express takes you on an unforgettable journey across the Red Planet. Mars Express was launched on 2 June 2003 and arrived at Mars six-and-a-half months later. It has since orbited the planet nearly 12 500 times, providing scientists with unprecedented images and data collected by its suite of scientific instruments. The data have been used to create an almost global digital topographic model of the surface, providing a unique visualisation and enabling researchers to acquire new and surprising information about the evolution of the Red Planet. The images in this movie were taken by the High Resolution Stereo Camera and the video was released by the DLR German Aerospace Center as part of the ten years of Mars Express celebrations in June 2013. The music has been created by Stephan Elgner of DLR's Mars Express planetary cartography team. DLR developed and is operating the stereo camera. Read the original post on DLR's website here: http://www.dlr.de/dlr/en/desktopdefau...